青春正當時，不予負流年；共筑青春夢，奮進新時代。為慶祝五四青年節，積極響應習近平總書記“愛讀書、讀好書、善讀書”的倡導，浙江土畜團委組織開展【學黨史?青年蓄思】之五四讀書分享系列活動：一是組織團員青年共讀《習近平的七年知青歲月》；二是于4月28日，聯合公司工會書香集雅讀書會開展【學黨史?青年蓄思】之讀書分享會，講紅色故事，談閱讀體會。通過多種分享形式營造良好閱讀氛圍，在紙墨書香之間了解習近平總書記七年知青歲月的艱苦生活和成長歷程，感受習近平總書記堅定信念、錘煉本領、勵志成才的沉潛力量。
各團支部青年深學思悟，分享了如下閱讀心得。
惠靈支部-辦公室-朱雨濛:
《習近平的七年知青歲月》中20多人的真實回憶和深情講述，讓我意識到，真正的赤子之心，永遠珍貴而善良，是一種可以穿越歷史時空引發青春共鳴的精神力量。七年知青歲月，面對困難，青年習近平堅硬如剛、實干擔當，克服艱苦困苦的條件，真正在農村扎下了根，和農民群眾打成一片；面對理想，他信念如磐，從未放棄個人的學習提升。歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。從一大到十九大、從紅船上的13人到9191萬名黨員，縱觀100年來的滄海桑田、斗轉星移，青年人總是擔當在先、奉獻在前。猶記得，青年周恩來“為中華之崛起而讀書”，漂洋過海赴法尋求救國真理，習近平總書記在陜西插隊的七年知青歲月中，經歷挫折與考驗，實現了人生的升華和超越，才能為新時代的強大中國掌舵領航。新時代的青年們，或許不必再面臨國恨家仇、飛蛾撲火的抉擇，但我們仍應留存這份家國情懷，飽含厚德、善心的赤子秉性，在自身發展、家風建設、國家富強上奉獻個人的力量。求真學問，練真本領，用“心”工作，成為國家向前運轉齒輪上的一個小小螺絲釘。
惠靈支部—辦公室--蔡挺:
《習近平的七年知青歲月》是由29名采訪對象的口述匯集起來的一本采訪實錄，其中既有曾經同習近平總書記一起插隊的北京知青，又有同他朝夕相處的當地村民，還有當年同他相知相交的各方面人士，生動再現了青年習近平總書記的歷練故事。
讀完《習近平的七年知青歲月》一書，我對習近平總書記青年時期孜孜不倦學習的精神產生了深深的敬服。在回憶當年知青歲月中的讀書生活時，習近平總書記說：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎是那時候打下來的。”作為一名國企的員工，唯有像習近平總書記那樣博覽群書、勤學不輟，不斷從書籍中汲取營養，厚實根基，才能在日常工作中學以致用，立足本職崗位，為公司發展貢獻更多力量。
惠隆支部--進口二部—郭明澤：
讀了《習近平的七年知青歲月》這部書，讓我了解到這是當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，我們這代人年輕氣盛，從小就缺少吃苦，生下來就被捧在手里，嬌生慣養成長著，要想以后有出息，就應該要把吃苦當福，不“自找苦吃”就難以成長，希望自己去做最累的事，做難得事，才能更好的成長，更好的學習知識。人的青春只有一次，不奮斗就會后悔，與其幾十年后后悔，不如現在就開始努力奮斗，如習近平總書記說的：“青年朋友們，人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路；要歷練寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓啟迪人生，使人生獲得升華和超越。
惠元支部--儲運部--孟樂：
閱讀了《習近平的七年知青歲月》一書，我深深地被習近平總書記的堅強信念所打動。作為“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長”的知青，在黃土高坡的漫長歲月中、在艱難困苦的環境里，習近平總書記把自己看作黃土地的一部分，扎根基層、磨練能力，精神得到了升華。在七年的時間里，逐步建立起為人民辦實事的堅定理想，正是在這崇高信仰的指引下，習近平總書記踏踏實實做人、扎扎實實做事，在十五六歲的小小年紀就能靜下心來看書、閱讀、思考，追求真理和進步。后來當了梁家河的村支書，又創新性地帶領村民們建沼氣池，創辦鐵業社、縫紉社等，生動詮釋了什么是“激情奮斗的青春、頑強拼搏的青春、為人民作出了奉獻的青春！”
青年朋友們，我們應當學習習近平總書記的奮斗精神，無論在何時、何地，都要堅守理想信念，帶著強烈的求知欲和上進心，把工作做實、把事情做深，奮發作為、勇于擔當、苦干實干，不負青春、不負韶華、不負人民！
輕工支部--業務三部--薛姣姣:
在2013年五四青年節主題團日活動講話上，習近平總書記曾回憶道：“我到農村插隊時，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。”從15歲剛到陜西時的迷惘與彷徨，到22歲離開時，已經有了堅定的人生目標，對未來充滿自信。七年來，習近平總書記扎根梁家河，身體力行，積極參加農村生產，帶動父老鄉親辦沼氣、打壩地、辦鐵業社、打井、種烤煙、辦代銷店，直至今天，村民們還在受益；另一方面“癡迷”閱讀與學習，充實知識，提高文化素養。習總書記的讀書面非常廣，古代的、現代的，中國的、外國的，社會哲學的，自然科學的等等，尤其是政治軍事經濟方面的書籍更是涉獵頗多。從習近平總書記的知青經歷中學習到，作為新時代中國青年，我們要努力學習各方面的知識，養成良好的學習方法和不倦的學習精神，緊密結合實際工作，做到知其然又知其所以然。
(團委供稿)
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